Ejercicios propuestos A:
Realizar la siguiente aplicación utilizando clases, herencia, métodos, propiedades, constructores · Desarrollar un ecosistema, en donde se puedan crear tener distintos animales de todas las clasificaciones: mamíferos, aves, reptiles y anfibios.
· Se deben de crear clases para cada tipo de especie, y para las especies más comunes que el programador quiera definir.
· El usuario final debe tener la potestad de crear todos los animales (instancias) que desee, y diferenciarlas de acuerdo a algún identificador. Se deben de poder plasmar en el entorno grafico la lista de animalitos creados.
Ejercicios propuestos B:
· Desarrollar un programa en Java con todos los elementos vistos hasta este momento que maneje las disciplinas deportivas que se practican en unos juegos olímpicos, con la misma dinámica del ejercicio anterior.
· Implementar un programa en java, para el ejercicio 2a: Gestión de un Zoológico del archivo Java3.pdf adjunto.
Link : Resolucion de ejercicios
lunes, 6 de julio de 2009
miércoles, 24 de junio de 2009
miércoles, 17 de junio de 2009
Cinco ejercicios sencillos en java
* Realizar un programa que me permita mostrar en letras el digito ingresado
* Realizar un programa que me permita verificar si un numero es positivo, negativo o igual a cero
* Realizar un programa que me permita verificar si un numero es multiplo de 2, 3,4,5,6,7,8 o 9.
* Realizar un programa que me permita elevar al cubo un numero
*Realizar un programa que me permita verificar entre dos numeros cual es el mayor
link: Resolucion de los ejercicios
User: melina-sornoza@hotmail.com
*****: emmel
* Realizar un programa que me permita verificar si un numero es positivo, negativo o igual a cero
* Realizar un programa que me permita verificar si un numero es multiplo de 2, 3,4,5,6,7,8 o 9.
* Realizar un programa que me permita elevar al cubo un numero
*Realizar un programa que me permita verificar entre dos numeros cual es el mayor
link: Resolucion de los ejercicios
User: melina-sornoza@hotmail.com
*****: emmel
sábado, 13 de junio de 2009
Tarea hora 6 y 7 del modulo
El archivo de la tarea sobre la unidades del modulo Hora 6 y Hora 7 se encuentra en el siguiente link:
Preguntas y Ejercicios de la Hora 6 y 7 del modulo
User: Melina-sornoza@hotmail.com
*** emmel
Preguntas y Ejercicios de la Hora 6 y 7 del modulo
User: Melina-sornoza@hotmail.com
*** emmel
martes, 9 de junio de 2009
Diagramas de Clases
Los diagramas de clases son representaciones donde se especifican los métodos, atributos de una clase. La representación de estos diagramas es por medio de varios rectángulos conectados dependiendo de la relación entre ellos, por ejemplo herencia, cada triangulo se divide en áreas. Estos diagramas colaboran con el análisis de la clase a desarrollarse, permitiendo conocer de manera mas clara la composición de dicha clase. Visual studio 2005 permite realizar diagramas de clases, brindando al programador las herramientas necesarias para el desarrollo de las clases.
lunes, 8 de junio de 2009
Ejercicios en Visual Studio 2005 con diagramas de clase uml y con herencia
Enunciado
Crear un programa que posea una clase base y dos clases hijas , la primera clase hija permite verificar si la suma de dos valores es par o impar, la segunda clase hija permita elevar a un exponente un valor ingresado, ambas heredan un valor de la clase base .
Crear un programa que posea una clase base y dos clases hijas, la primera clase hija verificara que dia corresponde al valor ingresado; ejemplo 1= "domingo", la segunda clase hija permite generar la tabla de multiplicar de un número ingresado hasta el rango de otro número ingresado, ambas heredan de la clase base.
links: resolución de los ejercicios
Crear un programa que posea una clase base y dos clases hijas , la primera clase hija permite verificar si la suma de dos valores es par o impar, la segunda clase hija permita elevar a un exponente un valor ingresado, ambas heredan un valor de la clase base .
Crear un programa que posea una clase base y dos clases hijas, la primera clase hija verificara que dia corresponde al valor ingresado; ejemplo 1= "domingo", la segunda clase hija permite generar la tabla de multiplicar de un número ingresado hasta el rango de otro número ingresado, ambas heredan de la clase base.
links: resolución de los ejercicios
viernes, 5 de junio de 2009
LA VIDA
LA VIDA TE GUARDA UN SECRETO
ES LA FORMA DEL MOMENTO
ES LA SONRISA DEL DESTINO
ES LA CARICIA DEL SILENCIO
EL CANTO DEL VIENTO
ES EL COLOR DEL AIRE
ES EL CLAMOR DE LA TIERRA
ES UN DONDE EN EL MAPA
ES LA VERDAD DEL CIELO
ES EL BRILLO DE LA ESPERANZA
ES LA ALEGRIA DEL CORAZON
LA VIDA ES LO MAS PRECIADO
QUE POR MUCHOS ES DESPERDICIADO
LA VIDA ES ............................
EL NOMBRE DE LA REALIDAD
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